Unser Schulprofil

Wir sind eine

Teilgebundene Ganztagsschule

mit Pflichtunterricht am Nachmittag ab Klasse 2
und

• täglicher Betreuungszeit für alle Kinder von Klasse 1 bis 4 montags bis donnerstags von 8:00 bis 16:00, freitags von 8:00 bis 13:00 Uhr
• zur Zeit zwei Vorschulklassen
• abwechslungsreichem, gesundem Mittagessen
• gemeinsamem Frühstückszeit in der Klasse
• ohne schriftlichen Hausaufgaben, dafür mit zusätzlichen Übungszeiten, die in den Schultag integriert sind
• vielfältigen Freizeitangeboten in der Mittagspause, sowohl mit Bewegungs- und Spielangeboten als auch mit Ruhe- und Entspannungsmöglichkeiten
• Freizeitangeboten am Nachmittag aus den Bereichen Musik, Kunst, Theater, Sport, Natur, Kochen, Sprachen (z. Zt. türkisch und russisch) und Sprachförderung,
• Kooperationen mit der Stadtteilbühne, dem Lesekulturcafe und dem Spielhaus Fahrenort
• regelmäßig stattfindendne Projektwochen
• individualisierten und kooperativen Lernformen zur Förderung von Selbstständigkeit und Teamfähigkeit.

Angeschlossen ist ein Hort mit Elementarbereich – damit verbunden sind

• zusätzliche Betreuungszeiten vor 8:00 oder nach 16:00 / 13:00 Uhr und in den Ferien können über den KITA –Gutschein „Anschlussbetreuung Ganztagsschule“ gebucht werden
• enge Kooperation zwischen Hort und Schule
• gemeinsame Angebote im Freizeitbereich

Schwerpunkte unserer Schule:

Individuelle Förderung von Anfang an!

Grundlage dafür sind Lernstandserhebungen zu Beginn der Klasse 1, in den Bereichen Deutsch (Keks-Test), Mathematik (HaReT), Grob- und Feinmotorik, Wahrnehmung und psychosoziale Komponenten.

Präventionsarbeit im Bereich Bewegung

• drei Sportstunden pro Klasse, eine davon
• großer Psychomotorikaufbau in der Halle
• zusätzlicher Bewegungsraum für Halbgruppen
• gezielte Förderung der Grobmotorik Diagnose gestützt in den Klassen 1 und 2
• vielfältige Bewegungsangebote auf dem Schulgelände mit Kletterwand und Pippi – Langstrumpf – Pfad
• Sport- und Bewegungsangebote im Freizeitbereich in der Mittagspause und am Nachmittag

Präventionsarbeit im Bereich Ernährung

• Auswahl des Mittagessensangebots unter gesundheitlichem Aspekt
• Frühstückszeit in der Klasse unter dem Aspekt „Gesundes Frühstück“
• Wahlpflichtkurs und Nachmittagskurs: „Kochprofis“ (teilweise mit Erwerb eines „Ernährungsführerscheins“)
• Regelmäßige Projekte mit der HAG zum Thema „Gesunde Ernährung“
• Projektwoche „Trinken, aber gesund“
• Anlage einer Kräuterspirale auf dem Schulhof als Gemeinschaftsaktion mit Schülern und Eltern

Präventionsarbeit im Bereich psychische Gesundheit

• Soziales Lernen (Konfliktfähigkeit, Toleranz, Teamfähigkeit und wertschätzender Respekt): im Klassenrat, im Schülerrat, in Projekten der Erzieher zum Sozialtraining, durch gruppendynamische, kooperative Projekte - z.B. mit unseren schuleigenen Kletterangeboten
• Sozialtherapeutisches Projekt: Wutgruppe, Trommelkurs, Theatergruppe, Einzelfallhilfe
• Lerntherapie

Besondere Lernangebote in der Primarschule Franzosenkoppel

Sprach- und Leseförderung

• Regelmäßige Diagnostik durch HSP, Stolperwörterlesetest, Hamburger Leseprobe zur Feststellung des Förderbedarfs und der Entwicklung
• Einsatz von additiven Sprachförderstunden bereits ab VSK
• verstärkter Einsatz der Sprachförderstunden bis einschließlich Klasse 2
• zusätzliche Sprachförderung im Freizeitbereich der Ganztagsschule
• tägliches Fünf-Minuten-Training zur Festigung des sachunterrichtlichen Wortschatzes
• Individuelle Leseförderung durch das „Antolin“ – Programm
• „Schreibwerkstatt“
• Mentor-Leselernhelfer
• „Vorlese-Omas“

Mathematik

• Teilnahme am Projekt „SINUS Grundschule“
• Nutzung der Mathewerkstatt
• „Mathe – Spezial – Stunden“ zum Leistungsdifferenzierten Arbeiten ab Klasse 2
• Mathezirkel für gute „Mathematiker“ in Klasse 3 und 4
• Zusatzförderung von Kindern in Klasse 2 mit besonders ausgeprägtem Förderbedarf
• Teilnahme an der Matheolympiade

Sachunterricht

• Sachunterrichtswerkstatt mit Möglichkeiten zum Werken und Experimentieren
• Materialien zum Forschen und Experimentieren für alle Jahrgänge vorhanden
• Klassenkiste mit Sachunterrichtsmaterialien (Grundausstattung) in jeder Klasse
• Zusammenarbeit mit dem Gesundheitsamt / steht im Zusammenhang mit dem präventiven Ansatz
• Zusammenarbeit mit der AOK / steht ebenfalls im Zusammenhang mit dem präventiven Ansatz
• Schulgarten mit Teich

Fremdsprachen

• Englisch ab Klasse 1
• Muttersprachlicher Ergänzungsunterricht in Türkisch und Russisch als zusätzliche Nachmittagsangebote

Musisch-künstlerischer Bereich

• Schulchor mit Auftritten bei Stadtteilveranstaltungen
• Tanzen als Angebot der JMS im Wahlpflicht- und im Nachmittagsunterricht
• Trommelkurs
• KKK: Malen an Staffeleien bereits ab VSK
• Theater AG